4月1日，浙江省高校課程思政教學活動總結表彰會在浙江大學求是大講堂召開，我校作為浙江省課程思政教學改革聯盟副理事長單位參會。
會議對浙江省近年來高校課程思政活動進行了全面總結，并對2021年浙江省高校課程思政教學改革系列活動的獲獎人員進行了表彰。我校獲高校課程思政優秀組織獎，19項課程思政成果獲獎，其中特等獎3項，一等獎6項，二等獎6項，優秀教學微課4門。
我校課程思政教學改革系列活動獲獎一覽表
項目名稱 |
獲獎人/團隊 |
獎項 |
基于“三實一體”教學體系的風景園林設計類課程思政改革探索 |
徐斌 |
教師征文特等獎 |
環境法課程的課程思政及參與式教學法的運用探索 |
陳真亮 |
教師征文一等獎 |
新農科背景下園藝專業課程思政教學體系研究與實踐 |
王華森 |
教師征文二等獎 |
《模擬電子線路》課程思政教學改革初探 |
曾松偉 |
教師征文二等獎 |
演講，讓心靈自信綻放 |
杜欣 |
學生征文特等獎 |
我最喜愛的一門課——生物信息學 |
曾慧慧 |
學生征文一等獎 |
深入田野，印入知識——園藝專業綜合實習 |
孫情情 |
學生征文二等獎 |
專業培養與思政教育相得益彰——以動物科學專業《飼料學》課程為例 |
胡正宇 |
學生征文二等獎 |
經濟管理類跨專業綜合實訓 |
劉龍青 |
優秀教學案例特等獎 |
土壤學 |
徐秋芳 |
優秀教學案例一等獎 |
大學物理 |
倪涌舟 |
優秀教學案例一等獎 |
城鄉規劃原理 |
吳亞琪 |
優秀教學案例一等獎 |
電工學 |
樊艷 |
優秀教學案例一等獎 |
昆蟲研究法 |
饒瓊 |
優秀教學案例二等獎 |
綜合漢語IV |
屈燕飛 |
優秀教學案例二等獎 |
大學物理 |
倪涌舟 |
優秀教學微課 |
科技論文寫作B |
甘毅 |
優秀教學微課 |
微生物故事匯 |
虞方伯 |
優秀教學微課 |
微生物學 |
林海萍、張心齊、周湘、張昕 |
優秀教學微課 |
近年來，學校始終堅持立德樹人根本任務，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，優化了“一二三”課堂思政育人體系，健全了“四維一體”課程思政組織體系，培養了學生深厚的家國情懷和“三干”品質。下一步，學校將繼續推進課程思政示范校建設，堅持生態特色和農林底色，強化課程思政示范課、示范案例、教研項目、基層教學組織等建設，深入開展課程思政系列活動，聚力打造“浙三農”課程思政品牌。
據悉，本次高校課程思政教學改革系列活動包括高校課程思政教師征文、高校課程思政學生征文、高校課程思政優秀教學案例、高校課程思政優秀教學微課四個獎項。園林學院徐斌教授受邀作了題為《風景育人——規劃設計類課程思政協同育人路徑探索》的主題分享。
學校教務處負責人、教師代表參加了此次會議。表彰活動之前，召開了浙江省課程思政教學改革聯盟理事會會議，學校作為副理事長單位參加會議并作交流發言。
（教務處 吳鵬）
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